La violencia escolar continúa en aumento en la capital del país. Entre enero y septiembre de 2026, los reportes de agresiones dentro de las comunidades educativas crecieron 71 por ciento, de acuerdo con cifras del Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México.
Durante ese periodo, el organismo recibió 638 solicitudes de ayuda relacionadas con violencia escolar, frente a las 374 registradas en los mismos meses de 2025, lo que evidencia un incremento en las denuncias por este tipo de conductas.
En el marco del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el ciberacoso, conmemorado este 5 de noviembre, la Fundación Medita México llamó a reforzar las acciones para garantizar espacios educativos seguros y libres de intimidación.
Maripina Menéndez, presidenta ejecutiva de la organización, advirtió que las burlas, la exclusión y los mensajes ofensivos no deben minimizarse como simples problemas de convivencia, debido a que pueden afectar la salud emocional, la seguridad y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Secundarias concentran más casos de violencia
Las cifras del Consejo Ciudadano indican que el nivel secundaria concentra 46 por ciento de los aproximadamente 3 mil reportes recibidos desde 2019.
Respecto a los tipos de agresiones denunciadas, la violencia física ocupa el primer lugar, con 33 por ciento; seguida de la verbal, con 27 por ciento, y la cibernética, con 16 por ciento.
También se registraron casos de violencia psicológica, que representan 10 por ciento; sexual, con 8 por ciento, y exclusión social, con 6 por ciento.
La problemática también alcanza al personal docente, pues existen reportes de agresiones de estudiantes hacia maestros, principalmente mediante ataques cibernéticos, que representan 71 por ciento de los casos registrados en esta categoría.
Padres de familia encabezan las denuncias
Entre 2025 y 2026, el Consejo Ciudadano contabilizó mil 173 reportes relacionados con violencia escolar.
De acuerdo con el organismo, 54 por ciento de las solicitudes fueron realizadas por padres de familia, 34 por ciento por estudiantes, 8 por ciento por otros familiares y 3 por ciento por docentes.
Ante este panorama, Menéndez señaló que atender la violencia escolar no es una responsabilidad exclusiva de los planteles educativos, sino que también requiere la participación de las familias y de la sociedad.
El incremento de las denuncias, explicó, también podría reflejar una mayor visibilización del problema y una creciente confianza de las víctimas para solicitar apoyo.
La situación pone de manifiesto la necesidad de fortalecer los mecanismos de prevención, atención y acompañamiento para evitar que el acoso y las distintas formas de agresión continúen afectando a las comunidades escolares.
