Autoridades capitalinas informaron que durante la implementación de un programa de atención a la salud mental en planteles educativos se han identificado 75 estudiantes con riesgo suicida, quienes ya reciben seguimiento psicológico especializado.
La jefa de Gobierno, Clara Brugada Molina, detalló que los casos fueron detectados a través del programa “Vida Plena, Corazón Contento”, una estrategia enfocada en la atención emocional de alumnos de secundaria y nivel medio superior en escuelas públicas de la capital.
De acuerdo con la mandataria, los estudiantes fueron canalizados a servicios profesionales de salud mental con el objetivo de prevenir situaciones de crisis y brindar acompañamiento oportuno tanto a ellos como a sus familias.
Programa de atención emocional en escuelas
El programa comenzó a operar en marzo de 2025 y contempla visitas periódicas de personal especializado en psicología y trabajo social a los planteles educativos. Hasta el momento, se han realizado miles de actividades como talleres, pláticas y sesiones de escucha dirigidas a estudiantes, docentes y padres de familia.
Las autoridades señalaron que actualmente la estrategia cubre la mayoría de las secundarias públicas y un alto porcentaje de escuelas de nivel medio superior en la Ciudad de México.
Además del riesgo suicida, el programa atiende problemáticas relacionadas con:
- Ansiedad y depresión
- Violencia escolar
- Consumo de sustancias
- Conflictos familiares
Durante la presentación de resultados, también se informó que en 2025 se registraron cientos de casos de suicidio en la Ciudad de México, principalmente en jóvenes de entre 15 y 24 años, lo que ha llevado a reforzar las políticas públicas en materia de prevención y atención psicológica.
Como parte de las acciones complementarias, se distribuyeron guías de actuación ante riesgo suicida para que docentes y comunidades escolares puedan identificar señales de alerta y activar protocolos de atención inmediata.
El gobierno capitalino anunció que buscará ampliar la cobertura del programa para alcanzar al 100% de los planteles educativos y fortalecer la red de atención en salud mental durante 2026.
